@DotoboBof
Dolors Todolí Bofí
Diplomada en Ciencias Sociales y Maestra especialista en E. Infantil. Coordinadora TIC, Coordinadora de Formación en el Centro “C.E. Gregori Mayans Gandía” y Coordinadora de la Biblioteca escolar. Cuenta cuentos en las Bibliotecas de Gandía y Comarca “ La Safor” y en otros lugares de la Comunidad Valenciana. Escritora e ilustradora. Imparte Cursos de Formación para el profesorado de E. Infantil cursos en toda la Comunidad Valenciana, desde el año 1.994 y en otros lugares de la geografía de España. Miembro de la Asociación “Rosa Sensat” , Barcelona, y miembro del consejo de redacción de la revista “In-fàn-ci-a” desde el año 1.999.Artículos publicados en la revista “In-fàn-ci-a”, “Guix” , “Cuadernos de Pedagogía” y “ Padres y maestros” . II Premio Soler y Godes de Experiencias Pedagógicas en la escuela 2.001. “Els titelles també van a l´escola” Ed. Denes. Ganadora de premio Edublog 2.014, Premio Nacional por el Ministerio de Educación, Ciencia y Deportes 2013 con el Proyecto Gloria Fuertes, sobre escritura colaborativa
Autora de Materiales Educativos: “Proyecto Guau” S.M (3, 4 i 5 años) Material elaborado para la guía didáctica: la hora del cuento. “Lo ves?” Trabajo por proyectos en la Educación infantil. Ed. Edelvives. Autoría compartida con Laura Jiménez Quinto.
Me encanta inventar e ilustrar cuentos, aprender siempre y transmitir el amor por los libros y la palabra. Imparto cursos de formación para el profesorado de E. Infantil en toda la Comunidad Valenciana y en otras Comunidades así como ponencias sobre proyectos de trabajo, arte, teatro, documentación del trabajo en el aula, la biblioteca y animación lectora desde el año 1.994
Soy miembro de la Asociación “Rosa Sensat”, Barcelona, y miembro del consejo de redacción de la revista “In-fàn-ci-a” desde el año 1.999
TALLER:
“De la palabra y las emociones a la escritura”
Hace muchos años la comunicación con el mundo exterior se realizaba través del lenguaje oral, las imágenes dibujadas y la palabra escrita. Llegaron más tarde la radio, el teléfono (centrados en la comunicación oral) con la televisión y el cine (que privilegiaron mucho la imagen). Cuando aparecieron los ordenadores y después internet todo comenzó a integrarse (imagen y palabra, lectura y escritura, expresión oral y expresión escrita, lenguaje articulado y otros lenguajes).
Actualmente contamos con gran cantidad de recursos para crear textos y maneras de despertar las ganas en los alumnos para que utilicen la imaginación y desarrollen su creatividad individual y colectiva ofreciéndoles un abanico de posibilidades.
El cómic, el cuento, el video integran diferentes lenguajes y soportes, la realidad literaria y la realidad virtual.
NO OLVIDÉIS TRAER LOS SIGUIENTES RECURSOS PREPARADOS:
Traer un portátil personal y así podrás obtener el mejor rendimiento del taller.
El taller será eminentemente práctico y en su desarrollo utilizaremos herramientas TIC gratuitas. Es recomendable (para no perder tiempo de taller) que los participantes estén registrados en ellas previamente.
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Mapa mental: https://www.goconqr.com/es
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Cómic: http://www.toondoo.com/
Aquí un tutorial por si no conocen la herramienta: https://www.youtube.com/watch?v=ZOBj9loFrX4
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Cuentos: https://storybird.com/
Todos los participante recibirán una invitación a google drive en su e-mail, ya que esta herramienta la utilizaremos en el taller para crear un cuento cooperativo.
Este taller los tuitearemos con el hashtag #IIJPAemociones